Hoạt động theo phương pháp Montessori: Đóng , mở nắp các loại hộp

Hoạt động theo phương pháp Montessori

1. Mở và đóng nắp hộp liền

Độ tuổi:

Từ 2,5 tuổi trở lên

Dụng cụ:

1. Hai chiếc hộp, bên trong chứa những đồ vật gây chú ý như là những chiếc nam châm gắn tủ lạnh;
2. Một chiếc khay.

Hướng dẫn:

1. Bạn lắc lắc hộp để tạo sự chú ý của trẻ
2. Hướng dẫn trẻ cách mở nắp hộp để lấy đồ vật bên trong ra
3. Đóng nắp hộp và khuyến khích trẻ tự mở nắp.
4. Hướng dẫn trẻ cách cho đồ vật vào trong hộp và đóng nắp hộp bằng cách gấp hai bên nắp trước khi cài nắp chính.
5. Khuyến khích trẻ tự đóng nắp hộp.

 2. Đóng mở nắp hộp rời

Độ tuổi:

Từ 3 tuổi trở lên

Thời gian hoạt động:

5-15 phút

Mục tiêu:

Nhằm dạy trẻ những kỹ năng sau

1. Kỹ năng hoạt động tinh;
2. Phân biệt màu sắc;
3. Phân biệt kích cỡ;
4. Cảm nhận về thứ tự

Dụng cụ:

1. Một bộ nhiều hộp nhựa có nắp, với nhiều màu sắc và kích cỡ khác nhau;
2. Một chiếc khay

Chỉ dẫn:

1. Hướng dẫn trẻ cách mở hộp, sau đó, bạn mở nắp hộp rồi đặt nắp hộp và hộp riêng rẽ;
2. Tiếp đó, bạn đóng nắp hộp lại;
3. Khuyến khích trẻ tự làm.

3. Đóng , mở nắp hộp trượt

Độ tuổi:

Từ 2,5 tuổi trở lên.

Thời gian hoạt động:

Từ 5-15 phút

Mục tiêu:

1. Dạy trẻ kỹ năng vận động tinh

Dụng cụ:

1. Một chiếc hộp có nắp trượt có chứa một số những vật dụng nhở ở bên trong (nhằm lôi kéo trẻ mở hộp);
2. Một cái khay

Hứong dẫn:

1. Hướng dẫn trẻ cách trượt mở nắp hộp,
2. Sau đó trượt đóng nắp hộp ;
3. Khuyến khích trẻ tự làm

4. Đóng , mở nắp hộp có chốt

Độ tuỏi:

Từ 2,5 tuổi trở lên

Dụng cụ:

1. Từ 5-6 hộp có nắp kín xếp chồng lên nhau, các hộp kết nối với nhau bằng những chốt có  màu sắc hấp dẫn trẻ.
2. Một chiếc kẹp  dùng để mở chốt (không bắt buộc phải có vì có nhiều trẻ dùng tay để mở chốt)

Hướng dẫn:

1. Mở nắp hộp bằng cách vặn chốt và tháo rời chốt hoặc sử dụng chiếc kẹp để tháo rời chốt.
2. Lắp chốt lại như lúc đầu và yêu cầu trẻ tự làm

5. Vặn/Xoay để đóng và mở nắp lọ

 Độ tuổi:

Từ 2 tuổi trở lên

Thời gian cho hoạt động:

Từ 5-10 phút

Mục tiêu:

1. Tăng độ nhạy cảm ứng với âm thanh của trẻ;
2. Dạy trẻ về sự đầy và rỗng của lọ bằng cách lắc lọ đầy và lọ rỗng;
3. Tăng cường kỹ năng vận động tinh của trẻ qua việc vặn/xoay mở và đóng nắp lọ

Dụng cụ:

1. Hai chiếc lọ hoặc hai lọ đựng thức ăn cho trẻ có nắp đậy, một chiếc lọ đựng đầy với những sợi mì pasta khii, hạt động hoặc những chiếc vít nhựa;
2. Một chiếc khay

Hướng dẫn:

1. Vặn mở nắp lọ và đóng lại nắp.
2. Lắc lọ có chứa những đồ vật bên trong, đưa lọ gần về phía tai của bạn yêu cầu trẻ lắng nghe âm thanh.
3. Lắc lọ rỗng, đưa lọ về phía tai của bạn và yêu cầu trẻ lắng nghe âm thanh,
4. Nói với trẻ rằng lọ có chứa đồ vật bên trong thì phát ra âm thanh, và lọ không có chứa đồ vật bên trong thì sẽ không có âm thanh.
5. Khuyến khích trẻ tự làm bằng cách lắc cả hai lọ và lắng nghe âm thanh phát ra.
6. Cho phép trẻ tự chơi một mình, mở nắp lọ, rồi cho các đồ vật vào bên trong lọ, đổ từ lọ này sang lọ kia, đóng nắp lọ và lắc lắc lọ.

Traimoxanh sưu tầm và dịch từ trang http://elainengfriis.blogspot.com/