Các hoạt động Kích thích Xúc giác (Tactile Stimulating Activities)

Con đường Xúc giác Trong nhà (Indoor Tactile Path)

Tạo đường đi xuyên qua phòng, nhà hoặc lớp học.

Sử dụng băng ống hoặc băng chắc chắn để vẽ đường đi

Đảm bảo rằng đường đi trải qua sàn trải thảm, sàn gạch men và sàn gỗ nếu có.

Tạo đường đi qua các khu vực trong nhà như: hộp cát, bể nước dành cho trẻ, bạt lò xo, các hộp bóng nhỏ, đường hầm bằng vải ở trong nhà, nhà đồ chơi …

Tạo các điểm dừng để nghỉ nhất định trên đường xúc giác là các vùng phân phát với các hộp “bưu điện” – mỗi hộp tô một màu khác nhau.

Sử dụng đường xúc giác cho nhiều hoạt động trong nhà.

Bơi trên cạn tại nhà (Taking a Dry Swim at Home)

Sử dụng bể tưởng tượng để bơi trong đó.

Sử dụng vải sàn khác nhau để bơi trên đó nếu có sẵn.

Sau khi bơi, sử dụng khăn đi biển để lau khô trẻ bằng cách sử dụng kiểu lau từ trên xuống.

Khi bạn lau các bộ phận cơ thể của trẻ, đọc tên các bộ phận cơ thể hoặc yêu cầu trẻ nói tên các bộ phận cơ thể.

Làm theo người chỉ huy trên Đường đi

Đi theo kiểu động vật, yêu cầu trẻ đi theo bạn trên đường đi trong nhà bằng cách làm con voi, con ngựa, con cá sấu, con chó, con mèo…, bò bằng cả bốn chân tay suốt dọc đường đi và yêu cầu trẻ kêu như con vật đó nếu có thể.

Bây giờ, yêu cầu các con vật chỉ đi bằng ba chân chứ không phải là bốn chân.

Bây giờ làm con rắn và bò trên đường, vừa bò vừa huýt gió (kêu xùy xùy).

Bây giờ trở thành khúc gỗ và lăn dọc trên đường.

Chuồn khỏi Đường đi (Scooting the Path)

Sử dụng tấm ván có chân, yêu cầu trẻ đóng thành các con vật trong khi bạn nằm hướng về phía trước trên tấm ván.

Cố gắng yêu cầu trẻ (bây giờ đang đóng thành con vật gì đó) nằm trên lưng bạn và sử dụng tấm ván này để di chuyển dọc đường đi.

Yêu cầu trẻ làm con gián bò trên tấm ván dọc theo đường đi.

Yêu cầu trẻ làm tàu kéo, nắm vào sợi dây thừng để bạn kéo trẻ đi trên đường hoặc yêu cầu trẻ kéo tấm ván bằng sợi dây thừng dọc theo đường đi.

Các hoạt động với bóng (Large exercise ball activities)

Yêu cầu trẻ nằm trên bóng mặt hướng lên phía trước và cuộn tròn người trên bóng.

Yêu cầu trẻ nằm ngửa trên bóng và cuộn tròn người trên bóng

Cưỡi trên “bảng trượt” (Taking a ride on the “sheet slide”)

Yêu cầu trẻ nằm sấp mặt xuống bảng trượt và kéo trẻ dọc trên đường xúc giác trong nhà.

Yêu cầu trẻ nằm ngửa trên bảng trượt và kéo trẻ dọc trên đường xúc giác trong nhà.

Tẩy bộ phận cơ thể (Body part erasers)

Sử dụng các miếng thảm hình vuông hoặc các mẫu thẩm như là bảng viết và sử dụng phấn mềm hoặc bột yến mạch, cát, đá cuội để viết cái gì đó trên khối hình vuông, sau đó yêu cầu trẻ dùng chân xóa các từ đã viết hoặc bức tranh đã vẽ.

Làm tương tự nhưng lần này yêu cầu trẻ dùng tay xóa.

Làm tương tự nhưng lần này yêu cầu trẻ dùng khuỷu tay xóa.

Làm tương tự nhưng lần này yêu cầu trẻ dùng đầu gối xóa.

Bảng vẽ cơ thể (Body Chalk Board)

Dùng tay vẽ số, chữ, hình hoặc từ trên lưng của trẻ và yêu cầu trẻ đoán .

Làm tương tự nhưng lần này là vẽ trên bụng trẻ.

Làm tương tự nhưng lần này là vẽ trên gan bàn chân của trẻ.

Làm tương tự nhưng lần này là vẽ trên bàn tay của trẻ.
Vẽ trên người (Body Painting)

Sử dụng các loại chổi khác nhau để vẽ lên các bộ phận khác nhau của cơ thể trẻ.

Sử dụng các chổi sơn nhà loại từ 2,5 đến 8 cm

Sử dụng các loại bút vẽ loại nhỏ, vừa và lớn.

Sử dụng các loại chổi quét nhà, chổi dùng trong nhà bếp

Vẽ các hình giả vờ trên cơ thể trẻ, ví dụ như tàn nhang trên mặt, bàn tay và cánh tay.

Vẽ kính đeo trên mặt

Vẽ các loại quần áo khác nhau trên cơ thể trẻ

Hộp Sờ và Cảm nhận (Touch and Feel Box)

Cắt một cái lỗ trên hộp giầy rồi đậy lỗ lại.

Cho vào hộp các loại vải khác nhau như thảm, giấy cát, gạch men, giấy sáp và yêu cầu trẻ sờ vào và nói đó là loại vải nào

Cho các đồ vật khác nhau vào trong hộp và yêu cầu trẻ cố gắng đoán tên các đồ vật đó.

Các hoạt động Kích thích Tiền đình (Vestibular Stimulating Activities)

Tiền đình: là nhận thức của trẻ về vận động tạo ra bởi sự kích hoạt tai trong và vị trí của đầu thay đổi. Các hoạt động kích thích tiền đình này phải được thực hiện một cách thận trọng và bình tĩnh để trẻ không bị ngã hoặc va đầu. Trẻ không giao tiếp được không thể nói cho bạn biết nếu chúng bị đau, vì vậy, hãy thận trọng.